El pasado 19 de noviembre se celebró la entrega de los II Premios a la Excelencia en el e-Learning 2009 organizados por la Asociación de Proveedores de e-Learnig (APeL), en el marco del IV Congreso de e-Learning. Estos premios reconocen y premian el esfuerzo de empresas e instituciones comprometidas con el desarrollo de la formación e-Learning.
El acto tuvo lugar en el Hotel Auditorium de Madrid y contó con la presencia de expertos en formación, así como de proveedores de e-Learning.
El jurado estuvo compuesto por un comité técnico formado por especialistas de distintos sectores representativos de la sociedad económica:
- APel www.apel.es
- CEOE www.ceoe.es
- ICEX www.icex.es
- RED.es www.red.es
- AEDIPE www.aedipe.es
- UGT www.ugt.es
- CC.OO www.ccoo.es
- Fundación Tripatita www.fundaciontripartita.org
Anfora ha sido una de las patrocinadoras de este evento y su equipo directivo propuso como candidata para la obtención de estos premios en la catecogía de Solución con Alcance Iberoamericano al Servicio Nacional de Capacitación y Empleo del Gobierno de Chile (SENCE), organismo técnico del Estado, descentralizado, que se relaciona con el Gobierno a través del Ministerio del Trabajo, y cuya misión es contribuir a aumentar la competitividad de las empresas y la empleabilidad de las personas, a través de la aplicación de políticas públicas e instrumentos para el mercado de la capacitación e intermediación laboral, que incentiva el desarrollo de un proceso de formación permanente.
Apuesta por el e-Learning para llegar a toda la población. Uno de los programas que ha introducido Sence para promover y mejorar la empleabilidad de las personas, y por el que se le ha premiado, es el fomento a la educación a distancia y, en particular, del e-learning. A partir del año 2003, SENCE, por medio de un incentivo a la demanda y gracias a fondos del Programa de Educación y Capacitación Permanente, ha incentivado al mercado de la capacitación en la creación de contenidos que usen plataformas tecnológicas para el desarrollo del e-learning en el país, mediante convocatorias de carácter público y privadas.
A través de estas experiencias demostrativas se han desarrollado ofertas que han creando las condiciones para generar la masificación del e-learning en Chile.
Estas acciones pretenden el uso masivo de las Nuevas Tecnologías en la Capacitación, y que a través del e-learning se haga un uso eficiente de la tecnología, para llegar a un gran número de personas en poco tiempo con bajos costos.
De esta manera, por la vía de estas convocatorias los Organismos Técnicos de Capacitación, construyen, diseñan y ejecutan cursos de capacitación laboral. SENCE aporta una proporción del valor total del curso, con el fin de abaratar sus costos, para llegar a otros segmentos de la población que actualmente no tienen acceso al e-learning.
En el acto, se entregaron los siguientes premios:
- Premio APeL a la excelencia en el e-learning en el sector corporativo: Endesa, por el proyecto Brújula.
- Segundo Premio APeL a la excelencia en el e-learning en el sector corporativo: Sony España, por el proyecto Sony Academy.
- Premio APeL a la excelencia en el e-learning en las administraciones públicas: Dirección General de Seguridad y Salud Laboral, de la Consejería de Empelo de la Junta De Andalucía, por el proyecto Formación aplicada en prevención de riesgos laborales en la administración pública de la Junta de Andalucía.
- Premio APeL en la categoría de agentes sociales: Confemadera, por el proyecto Educalogos.
- Premio APeL en la categoría de mejor solución de alcance iberoamericano: SEBRAE (Servicio Brasileño de Apoyo a las Pequeñas y Medianas Empresas) por el proyecto Programa de Autogestión Negocio Correcto.
- Segundo Premio APeL a la excelencia en el e-learning en categoría de Solución con Alcance Iberoamericano: SENCE (Servicio Nacional de Capacitación y Empleo del Gobierno de Chile), por el fomento del e-Learning en Chile para la mejora de la empleabilidad y la competitividad.
- Premio APeL en la categoría de mejor solución de alcance social: Instituto de la Mujer, por el proyecto Programa C-Test.
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